Klasse 9
Rahmenthemen Inhalte Arbeitsweisen *
Veränderung von Ziele und Methoden der Arbeit mit mikroskopischen
Lebewesen durch den Tier/Pflanzenzucht, Präparaten, Simulationen,Arbeit
Menschen Grundlagen der Vererbung, mit Hintergrundinformation,
Mutationen,genetische Viel- ethische,rechtliche und ökologische
falt,Zuchtmethoden,Chancen Fragestellungen ...
und Risiken der Gentechnik
Sexualität des Menschen Homo-und heterosexuelle Gesetzliche Regelungen zum
Partnerschaften,Schwanger- Schwangerschaftsabbruch in Europa,
schaft,Geburtenregelung, Vergleich von Akzeptanz unterschied-
Geschlechtshormone und licher sexueller Lebensformen, Besuch
deren Wirkung von Beratungsstellen ...
Modernes Leben und Infektionskrankheiten und - Arbeit mit dem Mikroskop, historische
Gesundheit I wege am Beispiel einer und aktuelle Texte zu Epedemien,Zu-
bakteriellen und einer Virus- sammenarbeit mit schulärztlichem Dienst
infektion (HIV),Reaktionen der ...
Gesellschaft, Hygiene und
gesundes Leben
Modernes Leben und Stress als lebenserhaltende Beobachtung und Auswertung des
Gesundheit II Funktion,Überbelastung, eigenen Stressverhaltens,Auswerten von
Stressmanagement,auslösende Datenmaterial,Auswerten von Filmen,
Faktoren,körperlich-seelische Entspannungsübungen, Experimente zur
Konsequenzen am Beispiel Wirkung von Stress ...
einer Erkrankung
Aggressionsverhalten Aggression im Tierreich, Beobachten,Protokollieren,Auswerten
Leben in Gruppen,Aggressions- verschiedener Medien,Diskussion ...
hemmung,Vergleich Mensch -
Tier, Revier- und Rangordnungs-
verhalten
* detaillierte Zusammenstellung siehe: Rahmenplan Biologie Sekundarstufe I , Hessisches Kultusministerium